PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL P.E.I

José Rafael Faría Bermúdez

INFORMACIÓN GENERAL

• Convertida en Universidad Pública del orden Departamental, mediante decreto Nº 0553 del 5 de agosto de 1970. El 13 de agosto de 1971, el Ministerio de Educación Nacional facultó a la Universidad para otorgar títulos en calidad de Universidad, según Decreto Nº1550

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• En sus 52 años de existencia ha ampliado significativamente su oferta educativa logrando atender nuevas demandas de formación profesional, generadas en la región o en la misma evolución de la ciencia, el arte, la técnica y las humanidades

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VISIÓN

• capacidad para transformarse como organización que aprende; aprendiendo de su propia experiencia, dispuesta a favorecer el acceso permanente a la ciencia, la tecnología y la cultura necesarias, pertinentes e innovadoras para el desarrollo de la sociedad colombiana..

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• Su organización interna deberá en consecuencia ser flexible para evaluar, reorientar su acción y mantener una relación constructiva entre las demandas sociales y las posibles respuestas institucionales

MISIÓN

• mantener vigente la institución a través de la actualización de su oferta educativa y de sus currículos, buscando siempre el diálogo constructivo entre los saberes de la tradición científica y humanista con las propuestas de nuevos paradigmas lo cual, desde el proceso de recontextualización, hace posible formar los ciudadanos.

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• profesionales e investigadores que reclama el futuro del país, como garantía para la construcción de una vida individual y social más digna

PRINCIPIOS Y VALORES DE UP

• PRINCIPIOS GENERALES :el respeto a las libertades deconciencia, opinión, información, enseñanza, aprendizaje, investigación.
• PRINCIPIOS DE LIBERTAD DE CATEDRA Y APRENDIZAJE: Discrecionalidad y responsabilidad ética, científica y pedagógica de los docentes para presentar el conocimiento a través de paradig mas, métodos, innovaciones y demas pontenciales para los estudiantes.
• PRINCIPIO DE PRACTICA DE VALORES: Es fomentar, motivar, y estimular en los diferentes estamentos universitarios.
• EXELENCIA Y COMPROMISO: Exigenci a y rendimiento en el desarrollo de la actividades academicas
• LIBERTAD DE PENSAMIENTO:Como derecho fundamental para que la comuidad se exprese y desarrolle su quehacer libremente

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• PRINCIPIO DE PRACTICA DE VALORES: Es fomentar, motivar, y estimular en los diferentes estamentos universitarios
• EXELENCIA Y COMPROMISO: Exigenci a y rendimiento en el desarrollo de la actividades academicas

LINEAS DE ESTRATEGIA MISIÓN UP

• Sistema de formación innovadora de excelencia para el proyecto educativo institucional
• Fortalecimiento de la gestión de investigación d einnovación
• Sustentabilidad,crecimiento de infraestructura
• Gobierno, planificacón Y administrativa

COMPROMISOS UP

• Universidad de Pamplona al tener gran importancia en la región, tanto por su contribución al desarrollo sociocultural, como por las condiciones socioeconómicas de la población, legitima su vigencia y continuidad en el cumplimiento de sus compromisos educativos, sociales y culturales.

COMPROMISOS FUNDAMENTALES DE LA UNIVERSIDAD

• CON EL DESARROLLO REGIONAL "La redistribución del poder a favor de las regiones requiere de un receptor regional adecuado"
• CON LA FORMACIÓN INTEGRAL "Educando el ciudadano del mundo y ciudadano de su propio país,conciliando permanentemente lo universal con lo local". Informe Delors
• CON LA FORMACIÓN EN EL APRENDIZAJE La reforma actual de la pedagogía gira alrededor de este tema: Cómo lograr que el papel del maestro se aproxime lo más posible a cero, de modo que, en lugar de desempeñar el papel de motor y elemento del engranaje pedagógico, a semejanza del cochero, pase a basarse todo en su papel de organizador del medio social.

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• CON LA FORMACIÓN EN EL APRENDIZAJE La reforma actual de la pedagogía gira alrededor de este tema: Cómo lograr que el papel del maestro se aproxime lo más posible a cero, de modo que, en lugar de desempeñar el papel de motor y elemento del engranaje pedagógico.