1 of 15

Slide Notes

DownloadGo Live

<PROCESOS DE FORMACIÓN Y FUNCIÓN DE LA CONCIENCIA

Published on Jun 05, 2022

No Description

PRESENTATION OUTLINE

PROCESOS DE FORMACIÓN Y FUNCIÓN DE LA CONCIENCIA

  • Asignatura: Deontología Profesional Docente: Ing. Nelly Salguero Estudiante: Karen Enríquez Curso: Octavo “A” Ciclo Académico: Abril – Agosto 2022

Etapas de desarrollo de la conciencia

  • La conciencia es la forma más elevada de actividad mental, que sólo es propia del ser humano y es inaccesible para los animales . Con la ayuda de la conciencia, el hombre refleja su entorno, el medio social más cercano y su propio mundo interior.
  • La conciencia es un producto subjetivo del desarrollo humano, y al mismo tiempo su contenido es el conocimiento del mundo que nos rodea, sus conexiones y leyes básicas. Esto significa que la conciencia puede ser llamada una imagen subjetiva de la realidad objetiva.

Proceso del desarrollo de la conciencia

  • La primera etapa del desarrollo de la conciencia se produce antes de que el niño cumpla un año de edad. Durante este periodo, la conciencia del niño se llama despierta. Durante este período de desarrollo, el niño tiene las primeras reacciones a las manifestaciones del mundo exterior. Son las manifestaciones iniciales de la conciencia. El niño puede elegir las situaciones más agradables que satisfagan sus necesidades.
Photo by Pachango

PROCESO DEL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA

  • La segunda etapa de desarrollo abarca el periodo de uno a tres años. Esta etapa se denomina en psicología objetiva y es ahora cuando la conciencia se desarrolla más intensamente. En el proceso de la actividad vital, el niño acumula muchas impresiones de la interacción con la realidad circundante, se familiariza con los objetos y fenómenos que le rodean. El volumen de sus ideas sobre el mundo crece y se ve favorecido por su capacidad de caminar y el desarrollo de su habla. El proceso de desarrollo del lenguaje pone en marcha un mecanismo de desarrollo mental en el que el niño tiene la capacidad de generalizar y aparecen elementos de distracción y abstracción.
Photo by VillegasLillo

PROCESO DEL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA

  • La tercera etapa de desarrollo es característica de la edad de tres a nueve años. Esta etapa se denomina conciencia individual. El proceso de desarrollo es todavía muy activo y en esta etapa el niño ya es capaz de separar su personalidad del mundo exterior. Los procesos de desarrollo del habla y todos los procesos cognitivos básicos continúan. El momento más importante del desarrollo es tomar conciencia de su propio yo niño.
Photo by Tomas Barrios

Proceso de desarrollo de la conciencia

  • La cuarta etapa de desarrollo se da entre los nueve y los dieciséis años, ya que es aquí donde se da un proceso de desarrollo de la conciencia colectiva. Es en esta edad cuando el adolescente adquiere la comprensión más clara de sí mismo como individuo, de las pautas de desarrollo de la realidad circundante y de las peculiaridades de las relaciones colectivas. Se desarrolla la capacidad del adolescente para ver la relación entre los acontecimientos pasados y presentes. Eso es lo que ayuda a la formación de la conciencia social.
Photo by ∑ρФ Epo

PROCESO DE DESARROLLO DE LA CONCIENCIA

  • Y la quinta etapa de desarrollo es propia de los veinte años en adelante, pues se adquiere la conciencia reflexiva, que es una forma más desarrollada de conciencia social. Surge la capacidad de introspección y autoobservación y de examinar los propios pensamientos y creencias. Hay una reevaluación de los conocimientos obtenidos a lo largo de la vida con el fin de evaluar su relevancia para el estado real de las cosas.
Photo by bruce mars

Funciones de la conciencia

  • Para la mente científica y analítica el término “conciencia” despierta la desconfianza de lo no demostrable y lo no medible, por eso lo descarta. La función de la conciencia es representar la información sobre lo que está sucediendo dentro y fuera del organismo de tal modo que el cuerpo pueda evaluarla y actuar en consecuencia.
Photo by Vermin Inc

Funciones de la conciencia

  • En este sentido funciona como una gestora de actividades estableciendo prioridades entre toda la información que procesamos y creamos: nuestras sensaciones, emociones, percepciones, sentimientos, ideas
Photo by HazteOir.org

FUNCIONES DE LA CONCIENCIA

  • El hombre como ser consciente tiene una percepción de la realidad y de su valor. Afirma el valor y lo vincula con su acción, al mismo tiempo rechaza el antivalor. Así, por ejemplo, al colaborar en una tarea común, afirma y hace suyos los valores de la colaboración y de la solidaridad y los antepone a la pereza o al egoísmo.
Photo by ChileVa!

Funciones de la conciencia

  • De su conciencia y de la percepción de la realidad surge la obligación, que es un imperativo ético. El hombre no crea los valores, sino que los descubre, tampoco crea sus obligaciones, sino que las advierte, haciéndose consciente de ellas. El deber surge de la percepción de la realidad, y de lo que el hombre desea que sea. Surge del ser y del deber ser. El deber es la expresión de la tensión interna entre el ser y sus aspiraciones y posibilidades.
Photo by Kate Townsend

FUNCIONES DE LA CONCIENCIA

  • Como ser consciente, la persona juzga sus actos. Esta función de la conciencia se ha visualizado con los distintos elementos de un juicio: el testigo, el acusador, el juez, la culpa, la ley, el verdugo, el castigo, etc. El juicio emitido por la conciencia puede ser de asentimiento, o de reprobación y condena.
Photo by zzzmarcus

FUNCIONES DE LA CONCIENCIA

  • Dentro de la conciencia debemos distinguir, pues, conciencia psicológica y conciencia moral; esta última presupone la primera. Cuando decimos que alguien está consciente o no de lo que hace, nos referimos a la conciencia psicológica. Ésta, por consiguiente, consiste, en “darnos cuenta de lo que hacemos” y su función s e reduce a presenciar y dar testimonio de lo que el sujeto hace, sin opinar al respecto. Ella contempla y nada más.
Photo by Dollar Gill

FUNCIONES DE LA CONCIENCIA

  • La conciencia moral añade otras dos funciones a la conciencia psicológica:valorar y ordenar. Estas funciones se pueden referir a conductas presentes, pasadas y futuras. Respecto de las segundas, la conciencia moral opina y aprueba o reprueba; en cuanto a las primeras, opina y ordena que se continúen o se interrumpan; en relación con las terceras, opina y permite o prohibe que se realicen.

BIBLIOGRAFÍA

Photo by Rose Nunes