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PENSAMIENTO CRÍTICO

Published on Jan 20, 2018

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PRESENTATION OUTLINE

PENSAMIENTO CRÍTICO

S.Didáctica II. 01/18
Photo by mcfcrandall

"la escuela enseña la ubicación de los ríos, pero no la importancia del agua. Somos un baúl repleto de contenidos, pero vacío de contexto. De ahí nuestra dificultad para aplicar el conocimiento a la realidad"
Rodolfo Llinás.

"proceso del juicio intencional auto-regulado (...) da una consideración razonada a la evidencia, el contexto, las conceptualizaciones, los métodos y los criterios". Peter Facione.

"Modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o problema, en el cual el pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales" Paul & Elder. 2003.

El pensamiento crítico permea todas las actividades y facetas de la vida

cuando se trabaja el P.C...

  • Formulación de preguntas con claridad y precisión.
  • Abstracción de las ideas principales para su interpretación efectiva
  • Recolección de información relevante
  • Evaluación de implicaciones y consecuencias
  • Comunicación Efectiva

Se Auto...

  • Regula
  • Dirige
  • Corrige
  • Disciplina
Photo by Lapsus+

El P.C está compuesto por...

  • Interpretación
  • Análisis
  • Evaluación
  • Inferencia
  • Explicación
  • Autorregulación

¿cómo se enfoca entonces un mal P.C?

- Desorganización
-Simplismo
-Poco Criterio y razonamiento
-Fácil rendición ante la dificultad
- Sólo visualiza una solución posible
- Se satisface con una respuesta vaga y general.

PENSADOR CRÍTICO IDEAL

  • Racional
  • Mente abierta y flexible
  • Justo al momento de evaluar
  • Honesto en sus propios sesgos personales
  • Prudente en la emisión de juicios
  • Dispuesto a reconsiderar y retractarse

PENSADOR CRÍTICO IDEAL

  • Diligente en la búsqueda de información relevante y razonable
  • Pregunta, indaga, investiga
  • Comunica efectivamente
  • Ordenado