Proyecto Final

Presentación en vídeo y tablón de sugerencias de la maqueta de un proyecto de Tecnología

Menos de 25 alumnos, entre 15 y 16 años, nivel de conocimientos medio.

Tecnología de 4ºESO

Objetivos

• Analizar de forma sistemática aparatos y productos de la actividad técnica para explicar su funcionamiento, utilización y forma de control y evaluar su calidad.
• Transmitir con precisión sus conocimientos e ideas sobre procesos o productos tecnológicos concretos y utilizar vocabulario, símbolos y formas de expresión apropiadas.

Competencias principales

• Comunicación lingüística
• Ciencia y tecnología
• Digital
• Aprender a aprender

Contenidos principales

• 1º Proceso de resolución de problemas tecnológicos
• 2º Contenidos de la materia relacionada con la maqueta construida.

Apps

• Editor de video Youtube
• Mural colaborativo Lino.it o Padlet
• Lector y generador de código QR

Procesos Cognitivos:
ANALIZAR,
EVALUAR y
CREAR

PROCESO

• Fase de motivación y definición del reto, reflexión individual y puesta en común en asamblea.
• Fase de Investigación, Diseño y Planificación.

PROCESO

• Fase de motivación y definición del reto, reflexión individual y puesta en común en asamblea.
• Fase de Investigación, Diseño y Planificación.

En la fase de Producción y Autoevaluación, se realiza un reportaje en vídeo, se sube a Youtube y se edita allí mismo. A continuación, se genera el código QR de la url para pegarlo a la maqueta de la propuesta un proyecto de diseño y construcción, construida en el taller de Tecnología.

Se prepara el mural colaborativo en Lino.it o Padlet donde se realiza una autoevaluación del grupo y la coevaluación del resto de alumnos de la clase. Se añade otro código QR de acceso rápido a ese mural.

Finalmente, se realiza la Fase de Presentación y debate del proyecto.

Evaluación

• Rutinas de pensamiento
• Rúbrica del los productos y presentación (incluye autoevaluación y coevaluación del grupo)
• Reflexión-evaluación por diana de aspectos claves del proyecto.
• Rúbrica de reflexión de los docentes.

PRODUCTO FINAL:

Reportaje en vídeo subido y editado en Youtube y un mural colaborativo de evaluación en Lino.it o Padlet. Para ambos se generan sendos códigos QR.

@CoordTIC_IESMM