OBJECTIVE: STUDENTS WILL EXCHANGE

Untitled Slide

• ¿QUÉ DESAYUNAS?
• What do you eat for breakfast?
• Siempre desayno cereales con leche.
• I always have cereal with milk for breakfast.

Untitled Slide

• ¿Qué quieres hoy de almuerzo?
• What do you want for lunch today?
• ¿Qué tal si almorzamos ensalada de pollo?
• How about we have chicken salad for lunch?

Untitled Slide

• ¿Qué hay de cena? Tengo mucha hambre.
• What is there for dinner? I'm very hungry.
• Vamos a cenar pescado, arroz y espinacas.
• We are going to eat fish, rice and spinach for dinner.

¿QUÉ HAY DE ___? TENGO MUCHA HAMBRE.

HOY VAMOS A ALMORZAR TACOS DE ____.

NO ME GUSTAN LOS POSTRES, VOY A COMER ___.

ALEXIS SIEMPRE DESAYUNA LOS CEREALES CON ___.

JOSÉ LE GUSTA LA COMIDA MEXICANA.

A WENDY Y VIOLETTE LES GUSTAN MUCHO LOS POSTRES Y DULCES.

MARIAM NUNCA PIDE CARNE. MARIAM, ¿QUÉ TAL SI PRUEBAS __?

ÉL QUIERE DESAYUNAR. ÉL PIDE ______.

TO OFFER HELP AND GIVE INSTRUCTIONS

• ¿Necesitas ayuda?
• Do you need help?
• ¿Puedo ayudar?
• Can I help?

TO OFFER HELP AND GIVE INSTRUCTIONS

• Sí, saca el pollo y ponlo en el horno.
• Yes, get out the chicken and put it in the oven.
• Saca el flan del refrigerador.
• Take the flan out of the fridge.

TO OFFER HELP AND GIVE INSTRUCTIONS

• ¿Por qué no preparas los sándwiches?
• Why don't you make the sandwiches?
• Pon la sopa en la microondas.
• Put the soup in the microwave.

TO OFFER HELP AND GIVE INSTRUCTIONS

• ¿Pongo la mesa?
• Shall I set the table?
• Sí, ponla por favor.
• Yes, set it, please.

USE THE FOLLOWING PHRASES TO WRITE A DIALOGUE.

• ¿Cómo puedo ayudar?
• ¿Pongo....
• ¿Saco... del refrigerador?
• Pon... por favor.
• Sí, saca... del refrigerador.

¿CÓMO SE DICE?

OVEN

SET THE TABLE

REFRIGERATOR