Universidad Nacional Autonoma de Honduras en el Valle de Sula

OBJETIVO GENERAL

RESPONDEDOR A UNA EMERGENCIA:

Efecto del espectador:

Decisiones de ayudar en una emergencia:

alineación vertical: Heredar; ">Decisiones de ayudar en una emergencia:

• Cinco pasos esenciales: Darse cuenta de la emergencia. En muchas ocasiones, las personas no se dan cuenta, y como resultado, para ellos, el problema no existe.

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• 2. Interpretar una emergencia como tal emergencia. (ignorancia pluralista). 3. Asumir que es tu responsabilidad ayudar. Al interpretar una emergencia le seguirá una acción prosocial solo si la persona toma la responsabilidad de ayudar.

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• 4. Saber que hacer. Incluso si el espectador alcanza el paso tres y asume la responsabilidad, nada útil puede hacerse a menos que esa persona sepa como ayudar. 5. Tomar la decisión de ayudar: Incluso si la respuesta de un espectador a los primeros cuatro pasos es si, la ayuda no ocurrirá a menos que el o ella tome la decisión final de actuar.

FACTORES SITUACIONES QUE AYUDAN/INHIBEN LA AYUDA

alineación vertical: Heredar; >/font>>>">Factores situacionales que estimulan o inhiben la ayuda:

• 1. Ayudar a aquellos y aquellas que te agradan. 2. Atribuciones concernientes a la responsabilidad de la victima. 3. Modelos prosociales: El poder de los ejemplos positivos.

Interés propio, integridad moral e hipocresía moral.

• Motivación y moralidad: Egoísmo: preocupación exclusiva por nuestro bienestar y necesidades personales. Interés propio: motivación por llevar acabo el comportamiento que nos produce la mayor satisfacción. Integridad moral: motivación para ser moral y de verdad llevar acabo comportamientos morales.

Interés propio, integridad moral e hipocresía moral.

alineación vertical: heredar; >">Interés propio, integridad moral e hipocresía moral.

• Motivación y moralidad: Egoísmo: preocupación exclusiva por nuestro bienestar y necesidades personales. Interés propio: motivación por llevar acabo el comportamiento que nos produce la mayor satisfacción. Integridad moral: motivación para ser moral y de verdad llevar acabo comportamientos morales.
• Hipocresía moral: motivación para ser morales, mientras hacemos todo lo posible para evitar los costes implicados en ser morales de verdad.

HACER QUE SOBRESALGA LA MORALIDAD

alineación vertical: Heredar; ">Hacer que sobresalga la moralidad

• Parece que alguna personas simplemente escogen actuar en su propio interés incluso dándose cuenta de que esta es la opción menos justa y menos moral.

Los que ayudan y los que reciben ayuda

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• Ayudar como una función del estado emocional de los espectadores: Emociones positivas y conducta prosocial: Las emociones positivas incrementan la probabilidad de una respuesta prosocial. Emociones negativas y conducta prosocial. Las emociones negativas pueden tener el efecto opuesto bajo circunstancias especificas.

Diferencias disposiciones en la respuesta prosocial. Haz click para editar

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• Cuando las disposiciones difieren en cuanto a la genética, las experiencias de aprendiza, o una combinación de ambas da como resultado diferencias en la conducta prosocial. Empatía: Un requerimiento básico respuesta afectiva y cognitiva compleja ante el sufrimiento emocional de otra persona.

Sentir empatía por un personaje ficticio. font style="vertical-align: heredar;">>

• Los aspectos cognitivos de la empatía incluye en tomar perspectivas y un aspecto del tomar perspectivas es la habilidad de sentir empatía por un personaje ficticio. La empatía es mayor hacia cualquier persona o cosa que sea similar a nosotros.

Más allá de la empatía:

• Factores de personalidad adicionales asociados con la conducta prosocial: Sensación de bienestar. Motivación al logro. Sociabilidad. Estado emocional positivo.

Voluntario:

• Personalidad altruista: Combinación de variables disposiciones asociadas con el comportamiento prosocial. Factores disposicionales que la componen: Empatía. Creencia en un mundo justo. Responsabilidad social. Locus de control interno. Bajo egocentrismo.

Funciones para ofrecerse como voluntario:

• Valores: expresar o actuar basándose en valores importantes como el humanitarismo. Comprensión: aprender mas acerca del mundo o ejercitar habilidades que a menudo no se utilizan. Crecimiento: crecer y desarrollarse psicológicamente a través de las necesidades voluntarias.

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• Profesión: obtener experiencia relacionada con una profesión. Social: fortalecer las relaciones sociales. Protectora: reducir sentimientos negativos, como la culpa, o resolver problemas personales.

Generatividad:

• Preocupación y compromiso de los adultos por el bienestar de las futuras generaciones.

¿Quién recibe ayuda y como responde a las personas?

• Género. ¿Quién recibe más ayuda? Pedir ayuda. ¿Cómo sienta el recibir ayuda?

Alivio de un estado negativo:

• Ayudar puede reducir tu efecto negativo. Modelo de alivio de un estado negativo: Proposición de que la conducta prosocial esta motivada por el deseo del espectador de reducir sus emociones negativas incomodas.

Alegría empática:

• Ayudar puede hacerte sentir mejor si sabes que lograste algo. Hipótesis de la alegría empática: Proposición de que la conducta prosocial esta motivada por la emoción positiva, que quien ayuda espera experimentar, como resultado de tener un impacto beneficioso sobre la vida de alguien necesitado.

Modelo del determinismo genetico:

• Proposición de que la conducta esta impulsada por atributos genéticos que evolucionaron porque aumentaban las probabilidades de transmitir nuestros genes a las futuras generaciones.

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