Número ordinal

Para la construcción del nº ordinal se toma:

• Siguiente inmediato
• Anterior inmediato
• Grupo de los anteriores
• Grupo de los posteriores

Tipos de relaciones

Numéricas biunívocas

• Para cada elemento existe de manera única otro con el cuál esá relacionado.
• Unicidad de relaciones entre parejas de elementos.

Asimétrica transitiva

• Todo elemento lleva asociado dos clases: los anteriores y los posteriores.
• Las clases de dos elementos están relacionadas.

Secuenciación numérica
Es una prograesión de térmisno consecutivos con principio pero no fin, en la que dos términos cualesquiera guardan una relación generatriz

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Posición ordinal de un elemento es el número que le corresponde en la serie númerica

Encadenamiento auditivo
Alude al proceso de construcción de una sucesión de siguientes

Encadenamiento auditivo
Alude al proceso de construcción de una sucesión de siguientes

Tres etapas de maduración en los niños

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• Ausencia de seriación
• Seriación por "tanteos"
• Seriación operatoria

Primer y último elemento de una serie finita.
-El primer elemento es anterior a todos.
-El último elemento es posterior a todos.

Todo elemento es primero y último.
Un término en una serie lineal es el último elemento de todos los que le anteceden y el primero de los que les suceden

Etapas para determinar el lugar de un término

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• Aleatoria
• Ensayo-error
• Responde correctamente, con ayuda de la lógica

Generación de series

Siguiente del siguiente (sí,no,sí,no)

Contar n-lugares en una serie dada

Generación de series aditiva cualesquiera

Didáctica basada en el número para contar

• Contar se convierte en una necesidad teórica para el niño.
• Contar es la base de la Aritmétrica Elemental.
• Normalmente el niño puede empezar a contar antes de reconocer cantidades.

Tamara Gallardo Muñoz