NIVELES DE DOMINIO Y COMPETENCIAS DE INGLES

Para determinar el alcance y la actitud de los programas de estudio se crearon estándares de dominio incompetencia de inglés

EXISTEN DOS MARCOS DE REFERENCIA:

• Marco de referencia nacional
• Marco común europeo de referencia para las lenguas

Es marco de referencia nacional fue desarrollado por la sep y ofrece escalas descriptivos propias del dominio y competencia

El marco común europeo de referencia para las lenguas contiene el método enseñanza y evaluación (MCER) El cual es de carácter internacional

Y es conocido por sus siglas en inglés como
CEFR
( come on European framework of reference )

Fue desarrollada por los evaluadores de la lengua que se presenta en un conjunto de estados y sitios de niveles de dominio en competencia con el fin de unificar las directrices para el aprendizaje y enseñanza de las lenguas

NIVELES DE DOMINIO (MCER)

• A1
• A2
• B1
• B2
• C1
• C2

A1

Es capaz de comprender expresiones de uso muy frecuente destinados a satisfacer necesidades de uso inmediato

A2 ( plataforma )

Es capaz decomprender frases y expresiones relacionadas con áreas de experiencia experiencia especialmente relevante para llevar a cabo tareas simples que no requieran más que de intercambios sencillos de tu información habitual o conocida

B1 ( umbral )

Es capaz de comprender los puntos principales de un texto claro y en lengua estándar y conocida. Sabe desenvolverse en la mayoría de situaciones que puedan surgir y justificar brevemente opiniones y discri ir cosas, experiencias, etc.

B2 ( avanzado )

Es capaz de entender las ideas principales de un texto complejo de temas concretos y abstractos incluso de carácter técnico . Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado de fluidez suficiente y naturalmente . Pueden producir textos claros y detallados

C1 ( eficaz )

Comprende temas extensos y con cierto nivel de exigencia. Se expresa de forma Roma fluida y espontánea. Puede hacer uso del idioma flexible y efectivo para todos los fines .

C2 ( maestría )

Es capaz de entender fácilmente todo lo que ve y escucha.con un grado de fluidez y precisión que le permite diferenciar pequeños matices

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