PRESENTATION OUTLINE
Partindo do estándar de aprendizaxe de Ciencias da Natureza de 4º nivel de E. P.:
"Planificar de forma autónoma e creativa actividades de ocio e tempo libre individuais e en grupo"
Relacionado cos seguintes estándares das áreas de:
- Ciencias Sociais (B1.1.2, B1.2.1
- Lingua Castelá (B1.1.1, B1.9.2)
- Plástica (B1.1.2)
E COAS COMPETENCIAS:
- Comunicación lingüística.
- Aprender a aprender.
- Conciencia social e cívica.
- Sentido de iniciativa e espíritu emprendedor
- Conciencia e expresión cultural.
ESPERANDO ACADAR:
- Creatividade
- Colaboración
- Comunicación
- Pensamento crítico
- Responsabilidade
E TAMÉN
- Saber: Coñecer a festa do magosto.
- Saber facer: Producir textos para comunicar.
- Saber ser: Valoración da propia produción e a dos compañeiros.
DESEÑANDO AS SEGUINTES ACTIVIDADES:
DE ENTRADA:
- Activar ideas previas.
- Introdución de "tablets".
- Presentación de "APPs".
ACTIVIDADES DE DESENVOLVEMENTO
- Debuxar os seus intereses con "Adobe Ideas"
- Organizar, por grupos, a festa do magosto
- Realización de programas e carteis
ACTIVIDADES DE PECHE:
- Presentación dos carteis
- Compartilos na "web"
O MESTRE ENCARGARASE DE:
- Preparación
- Motivación
- Orientación
- Dinamización
- Avaliación
Traballo en pequeno grupo, definindo os roles de cada membro.
Marcar tempos para mellorar a eficiencia
EMPREGANDO AS SEGUINTES APPS
RECURSOS
- Internet
- A web do centro
- Fotografías
TEMPORALIZACIÓN
- Tres sesións semanais durante dúas semanas