MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y EL USO DE LAS TIC

PROYECTO:
Dotación de conectividad y equipamiento para escuelas fiscales y organismos de desarrollo social a nivel nacional

Datos Generales

• MINTEL/Organización responsable
• Cobertura Geográfica/Nivel nacional
• Plazo de ejecución/ 6 años(2010-2015)
• * Monto del proyecto/ 88,847,356.31

Situación de las TIC en la educación

• Principales antecedentes: Art.16 Constitución del Ecuador
• Educación: Existen 30495 instituciones educativas a nivel nacional
• Según el Censo de 2010:
• - Las provincias con el menor rezago son El Oro y Cotopaxi.
• - Indice de analfetismo de 6.8%

Situación de las TIC en la educación

análisis causa-efecto/oferta-demanda

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obtetivos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


- Dotar de equipamiento a 2399 instituciones educativas fiscales.


- Socializar y Difundir los beneficios del acceso, uso y aprovechamiento de las TIC.

VIABILIDAD Y PLAN DE SOSTENIBILIDAD

• Viabilidad técnica: Conformada por 5 componentes.
• Viabilidad económica y financiera
• Análisis de sostenibilidad
• - No requiere un estudio de impacto ambiental
• - Intervención del MINTEL (2010-2015)

PRESUPUESTO FUENTES DE FINANCIAMIENTO FUERON DE 88,847,356.31 POR LOS SIGUIENTES RUBROS

ESTRATEGIA DE EJECUCIÓN


-Estructura Operativa
- Origen de los Insumos

ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


-Monitoreo de la ejecución.

- Evaluación de resultados e impactos.

- Actualización de línea base

ENTREVISTA

•Circular Nro.

• MINEDUC-VE-2016-00002-C
• MINEDUC-VE-2016-00001-C
• MINEDUC-VE-2014-00004-CIR

información obtenida

• La circular se enfoca en garantizar que todas las asignaturas cuenten con el apoyo tecnológico.
• La coordinación zonal considera importante el uso de las TICs
• Sin embargo, la circular no se cumple a cabalidad.