FÖRSKOLAN

FÖR VEM?

• Alla barn som är över ett år tills man börjar förskoleklassen erbjuds förskola.
• Barnen får vara på förskolan den tid som krävs för att vårdnadshavarna ska kunna arbeta eller studera.
• Barn till vårdnadshavare som är arbetslösa eller föräldralediga med något annat barn erbjuds förskola 15 timmar i veckan.

Untitled Slide

• Barn ska också erbjudas förskola om de behöver särskilt stöd i sin utveckling i form av förskola på grund av fysiska, psykiska eller andra skäl.

VÄRDEGRUND & UPPDRAG

• Demokratisk grund, Växande intresse & ansvar för att aktivt delta i samhället och för en hållbar utveckling. Förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på.

Untitled Slide

• Utbildningen syftar till att barn ska inhämta och utveckla kunskaper. Den ska främja ALLA barns lärande. Utbildningen ska vara rolig, trygg och lärorik.

Untitled Slide

• Utbildningen ska präglas av öppenhet och respekt för skillnader i människors uppfattningar och levnadssätt. Reflektion kring livsfrågor.

OMSORG, UTVECKLING & LÄRANDE.

LEK

KOMMUNIKATION, SKAPANDE & MATEMATIK

• Språk, lärande och identitetsutveckling hänger nära samman. Förskolan ska lägga stor vikt på språkutveckling så barnen utvecklar förmågan att kommunicera.
• Barnen ska ges tid, rum och ro till eget skapande. De ska få möjlighet att utforska, reflektera kring och beskriva sin omvärld.

Barnen ska få möjlighet att använda matematik för att undersöka och beskriva sin omvärld samt lösa vardagliga problem.

HÄLSA OCH RÖRELSE

Untitled Slide

LÄROPLANEN

Uppföljning, utvärdering & utveckling.

Personalen ges tid för att analysera och utveckla utbildningen. Även barn och vårdnadshavare ska vara delaktiga i utvärdering.