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国語授業の進め方 のコピー

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PRESENTATION OUTLINE

国語授業の進め方

授業の進め方・評価・学習のし方・持ち物
Photo by profcarlos

CONTENTS

  • 授業・評価 30分
  • 復習テスト 15分
  • おさらい 5分
  • 《国語を学ぶ》ということ

学習の進め方

  • 単元学習
  • 教科書は入り口。その先へと広く、深く、考える
  • ノートは工夫してまとめる
  • 漢字は毎日、繰り返し練習する
  • 辞書をマメに引く。語彙を豊かにする
Photo by srgpicker

評価について

  • 聞く/ 話す 👉 発表、テスト
  • 書く 👉 作品
  • 読む 👉 テスト、プリント
  • 言語 👉 テスト、書写
  • 関心意欲態度 👉 次頁へ
Photo by Louis Abate

関心・意欲・態度

  • ノートの活用
  • 関連図書をたくさん読む
  • 授業に積極的に参加する
  • 提出物の文字は大きく丁寧に
  • 授業のルール・マナーを守る

ルール・マナーとは…

  • 準備は休み時間に整える
  • 時間を区別して活動する
  • 時間いっぱい取り組む
  • 間違いを恐れない / に学ぶ
  • わからないことは質問する
  • 提出物の期限を守る(絶対)
Photo by marcp_dmoz

復習テスト

「広く、深く、学び考える」ということ

日 本

第1問 なんと読みますか。

にっぽん / にほん

《どちらでもよい》
国会で決められています。

質問を五つ考えよう

国会で決められています。
Photo by sidetripper

教科書の知識は
世界のホンの一部

  • 日……ひ、か、ニチ、ジツ
  • 本……もと、ホン
国会で決められています。

第2問 違いは?

〜 合う 会う 逢う 〜

大地震 三角形

それぞれ何と読みますか?

おおじしん / だいじしん

《どちらでもよい》でも……

さんかくけい / さんかっけい

《 どちらでもよい》 でも……

国語辞典は「さんかくけい 」

「さんかくけい」と書いて「サンカッケイ」と読む。

å­¦ æ ¡

何と読み、どう書きますか?
Photo by sidetripper

がくこう❌ / がっこう⭕️

《なぜ? 👉「学」の読み》

稲 妻

第4問 いなずま? いなづま?

いなづま❌ / いなずま⭕️

《なぜ?》

「妻」の意味は失われています

「稲妻」の語源は「稲の妻/夫」

大切なこと その1は?

自分の言葉でまとめてみよう

第1回 表現力テスト

「国語の力」を評価する

ごん、お前だったのか、
いつもくりをくれたのは。

大切なこと その2は?

自分の言葉でまとめてみよう

国語は、
実技教科
なのだ。

Photo by Ed.ward

【持ち物】
教科書 クリアファイル 漢字練習帳
ワーク(原則持ち帰らない)

今日のおさらい

  • 大切なこと その1
  • 大切なこと その2
Photo by Larm Rmah

今日のおさらい

  • 教科書は入り口。疑問、気づきを大切に。
  • 国語は表現力が大切な実技教科。
Photo by Larm Rmah

今日のおさらい

  • 教科書は入り口。疑問、 気づきを大切に。
  • 国語は表現力が大切な実技教科。
  • 勉強は楽しい、おもしろい
Photo by Larm Rmah

国語は楽しい‼️

1年間よろしくお願いします

第3問 何をしていますか?

観察し 、想像すること

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