TABLA PERIÓDICA EN CUBOS

TABLA PERIÓDICA A CUBOS

• Curso: 2019/2020
• Materia: Física y Química
• Alumnado: 4º ESO
• Número: 18 alumnos/as
• Edad: 15-16 años

APP Utilizadas

• Generador de códigos QR: QR Droid ( Taxonomía: Analizar)
• Realidad aumentada: Metaverse (Taxonomía:Crear)
• Presentación del proyecto: Haiku Deck ( Taxonomía: Aplicar)

OBJETIVOS

• Objetivos didácticos: 1.Relacionar las propiedades de un elemento con su posición en el sistema periódico y su configuración electrónica. 2.Conocer el nombre y símbolo delos elementos. 3.Conocer distintas app de simulación virtual y aumentada

COMPETENCIAS

• Competencia Matemática y competencia básica en científicas y Tecnológica (CMCT).
• Competencia Aprender a aprender (CAA)
• Competencia Digital (C.D)

CONTENIDOS Y EVALUACIÓN

• Contenidos. Bloque 2: La materia Sistema periódico y configuración electrónica -interés por conocer como fueron descubiertos los elementos químicos y los distintos intentos de tabla periódica
• Evaluación: -Procedimiento: Observación directa -Instrumento: Rúbrica

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

• Realización de 118 cubos, en los cuales cada cubo representará aun elemento de la tabla periódica
• Se realizará en grupos de 4-5 alumnos/as.
• Cada grupo realizara 30 cubos.
• Los cubos se realizarán en folios de colores( cada color corresponderá a un grupo de elementos de la tabla periódica), con una plantilla que se les facilitara para que la rellenen en el ordenador ( con tamaño de letra y tipografía concreta). Se imprimirán, se pegarán a una cartulina, se plastificarán y se montará cada cubo.
• Se generarán dos código: Un código QR y otro de realidad aumentada, que se añadirán a dos caras del cubo.

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CARA 2: NOMBRE Y CÓDIGO AR

CARA 3: CARACTERÍSTICAS DEL ELEMENTO

CARA 4: IMAGEN ELEMENTO Y APLICACIÓN

CARA 5: CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA Y ESPECTRO

CARA 6: INFORMACIÓN AMPLIADA DEL ELEMENTO

INFORMACIÓN DE LOS CÓDIGOS

• Cara 2: Código AR. En este código aparecerá una imagen de un científico/a descubridor del elemento. (La imagen del científico que aparece la tome de la wikipedia)
• Cara 6: Código QR. Este código nos enlazara a una página donde ampliar y conocer más información sobre este elemento
• Todas las fotografías que aparecen en esta presentación, han sido realizadas por mi (son personales).

PRODUCTO FINAL