Competencia Digital Docente

Published on Feb 03, 2017

Presentación del proyecto Marco Común de Competencia Digital Docente (versión 2017) para el curso Formación de Funcionarios en prácticas, realizado en Ceuta del 30/01 al 07/02 de 2017.

PRESENTATION OUTLINE

Competencia Digital Docente

Un marco de referencia

TIC en el aula

Primer objetivo
Photo by ITU Pictures

Formación Docente

Segundo objetivo
Photo by Criterion

Transformar la educación

Con ellos se pretende transformar la educación

2 planes

Se articula mediante 2 planes

Desarrollo profesional docente

marco estratégico
Photo by korapilatzen

¿Competencia Digital Docente?

Photo by DocChewbacca

INE: Equipamiento y uso de TIC en los hogares - Año 2016

Líneas de actuación

  • Marco común
  • Plan de evaluación y acreditación
  • Formación docente en CD
Photo by ToñoO

Marco DigComp

Dimensiones
Photo by neregauzak

Dimensiones

  • Áreas
  • Competencias
  • Niveles de dominio
  • Ejemplos de C D A
  • Ejemplos de aplicación
Photo by PANRRIS

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Área 1

Información y alfabetización informacional

Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, datos y contenidos digitales, evaluando su finalidad y relevancia para las tareas docentes

Área 2

Comunicación y colaboración

Comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural

Área 3

Creación de contenido digital

Crear y editar contenidos digitales nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso

Área 4

Seguridad

Protección de información y datos personales, protección de la identidad digital, de los contenidos digitales, medidas de seguridad, uso responsable y seguro

Área 5

Resolución de problemas

Identificar necesidades de uso de recursos digitales, tomar decisiones informadas sobre las herramientas digitales más apropiadas según el propósito o la necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, usar las tecnologías de forma creativa, resolver problemas técnicos, actualizar su propia competencia y la de otros

¿Nos movemos?

Photo by Chelo Durbá

Solución

Photo by mac steve

Área 1

  • Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenido digital
  • Evaluación de información, datos y contenido digital
  • Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenido digital

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Área 2

  • Interacción mediante tecnologías digitales
  • Compartir información y contenidos
  • Participación ciudadana en línea
  • Colaboración mediante canales digitales
  • Netiqueta
  • Gestión de la identidad digital

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Área 3

  • Desarrollo de contenidos digitales
  • Integración y reelaboración de contenidos digitales
  • Derechos de autor y licencia
  • Programación

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Área 4

  • Protección de dispositivos y de contenido digital
  • Protección de datos personales e identidad digital
  • Protección de la salud y el bienestar
  • Protección del entorno

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Área 5

  • Resolución de problemas técnicos
  • Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas
  • Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa
  • Identificación de lagunas en la competencia digital

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Niveles

dimensión 3

A - Básico
B - Intermedio
C - Avanzado

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¿Una prueba?

Photo by oooh.oooh

Portfolio

Digital Docente
Photo by dgrosso23

Biografía de la CDD
+
Portaevidencias
=
Pasaporte de la CDD

Photo by Jan S0L0

Un vistazo

En desarrollo
Photo by geekia

Algunas ideas

Algunos recursos para desarrollar la Competencia Digital Docente
Photo by nhuisman

Formación INTEF

  • Cursos tutorizados
  • MOOCs
  • NOOCs
  • SPOOCs
Del INTEF

Proyectos europeos

Europeos

Referencia:

http://www.eun.org/

Comunidad para la enseñanza de las Ciencias en Europa