¿cómo puedo utilizar estos códigos con mis alumnos?
Podemos realizar actividades sencillas, por ejemplo, códigos que identifiquen objetos y ofrezcan más información o juegos de pistas, o utilizarlos para crear grupos cooperativos aleatorios. También podemos utilizarlos dentro de un proyecto, como una herramienta más.
Sin duda alguna, trabajar con códigos QR en el aula permite generar un tipo de actividades diferentes que enganchan al alumno, ya que el poder utilizar los móviles, normalmente «prohibidos» en los centros, lo hace más atractivo para ellos. Y esto lo tenemos que aprovechar, sin olvidar nunca que la tecnología no es el fin, sino un medio más para educar, y que siempre debe ir acompañada de una buena metodología y de los contenidos necesarios para lograr que el alumnado consiga los objetivos deseados, siendo fieles al TPACK.
Como ejemplo de puesta en práctica se pone la gymkana organizada por los alumnos de 1º de ciclo de informática que crearon pegatinas con códigos QR para que los alumnos de 1º Bach matriculados en TIC pudieran identificar los distintos dispositivos de red del centro.