Realidad Aumentada y Cosméticos
Published on Dec 18, 2019
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PRESENTATION OUTLINE
Alumnado: 1º Grado Medio de Peluquería. (Entre16-20 años)
Photo by Alexis Brown
Objetivos
- Conocer los componentes del cosmético
- Elaborar una etiqueta completa con la información necesaria para el consumidor.
Photo by A l e j a n d r a
Objetivos
- Conocer los componentes del cosmético
- Elaborar una etiqueta completa con la información necesaria para el consumidor.
Photo by A l e j a n d r a
Contenidos
- Concepto de cosmético
- Componentes del cosmético
- Funciones de los principales "ingredientes cosméticos"
Photo by Mike Tinnion
Descripción del proyecto
- El alumnado desglosa los componentes en una tabla de Google Drive
Photo by Drew Saurus
Descripción del proyecto
- El alumnado busca las funciones de los componentes y los añade en la tabla de Google Drive
Photo by Drew Saurus
Descripción del proyecto
- En Hp Reveal asocia la etiqueta del cosmético con una imagen de la tabla creada
Photo by Drew Saurus
Descripción del proyecto
- Al escanear el cosmético aparecerá una información más detallada y concreta gracias a la RA.
Photo by Drew Saurus
desde el punto de vista del consumidor final... ¿Sería útil añadir RA a las etiquetas de los cosméticos?
Imágenes obtenidas de HAIKU DECK.
Última imagen: https://www.bbc.com/mundo/noticias-47578501
Photo by francois werner
