CÓDIGOS QR

¿ Son en realidad un buen recurso para Profesores y alumnos?

COMO HERRAMIENTA para DOCENTES:

• Permiten generar un hilo conductor.
• Platear a través de ellos un mapa de recursos para un contenido o unidad.
• Ser enlace de material digital.
• Digitalizar mucha información en poco espacio.
• Generar actividades geolocalizadas.

COMO HERRAMIENTA para DISCENTES:

• Ser la plataforma analógica de un trabajo, tarea o proyecto digital.
• Elaborar galerías de QR que desarrollen un contenido.
• Evaluar a través de QR, siendo el feedback de una tarea.
• Diseño y participación en gymcanas con contenidos o pistas encriptados.

EJEMPLOS

• La realización de una gymkana o materialización de una tarea o proyecto. En el que poder mostar a la clase lugares que se relacionen con el contenido a tratar.
• En mi caso fue usada para la presentación de los espacios del centro, donde aparecían las fotos y texto de explicación sobre elementos del centro con base matemática.