Untitled Slide

Rol de los Consejos Directivos Escolares, Experiencias de dos Centros Escolares

UNIVERSIDAD DE SONSONATE
FACULTAD DE ECONOMÍA Y CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE EDUCACIÓN
“LIC. MARIA ELENA HERRERA ARÉVALO “

ANTEPROYECTO PRESENTADO POR:

BESSY BEATRIZ CARABANTES VALLE
RUTH NOEMÍ CANDELARIO NÁJERA

PARA OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE:
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN LENGUAJE Y LITERATURA Y LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA PARA PRIMERO Y SEGUNDO CICLO.

JURADO EVALUADOR
Ing. Saúl Ángel Ventura
Presidente
Msc. Glenda Yamileth Trejo Magaña
Primer Vocal
Lic. Rodolfo Morales Durán
Segundo Vocal
Msc. Ana María Zelidón de Lemus
Asesora

ELEMENTOS DEL DOCUMENTO

• CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• CAPÍTULO II: MARCO DE LA INVESTIGACIÓN
• CAPITULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION

CAPÍTULO I

1.1 EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
El trabajo de investigación está centrado sobre funciones que desempeñan los estudiantes padre, familia y docentes en los Consejos Directivos Escolares

1.2 ANTECEDENTES
la tesis titulada “Los Consejos Directivos Escolares. Como espacio de participación estudiantil”, de la Universidad de El Salvador, presentada por Roberto Vladimir Carbajal Amaya

La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazan de Honduras, presenta la tesis titulada: La Gestión Escolar y la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos.

1.3 OBJETIVOS

• Objetivo General
• Determinar el rol de los Consejos Directivos Escolares en el funcionamiento de la institución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Describir el proceso de selección de los CDE por parte de la comunidad educativa como organismo legalmente constituido
• Detallar las funciones, competencias y responsabilidades que tienen a su cargo los de CDE
• Indagar sobre el correcto cumplimiento de sus funciones y responsabilidades en las instituciones seleccionadas.

1.4 JUSTIFICACIÓN
La participación de toda la comunidad es vital para el buen funcionamiento de los centros educativos oficiales; especialmente cuando esta se organiza a través de Consejos Directivos Escolares

1.5 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Untitled Slide

DELIMITACIÓN TEMPORAL

DELIMITACIÓN POBLACIONAL

CAPÍTULO II

MARCO DE LA INVESTIGACIÓN

Untitled Slide

Untitled Slide

CAPITULO III

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

TIPO DE INVESTIGACIÓN

Investigación tipo descriptivo

Con enfoque mixto
cuali-cuantitativo

3.2 UNIDAD DE ANÁLISIS
La población retomada en este estudio son los miembros del Consejo Directivo Escolar del Centro Escolar Lotificación San Antonio y el Centro Escolar Cantón El Edén de la zona rural del departamento de Sonsonate

Untitled Slide

Untitled Slide

PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

Se aplicará dos tipos de instrumentos:

- Entrevistas
-Cuestionario

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN