1. ALUMNADO (Número, edades, nivel, duración y materia)
* Nivel: Tercer curso Educación Primaria. *Edad: 8-9 años * Número de alumnos: 22. *Esta actividad se llevará a cabo en el área de inglés. *Periodo de duración: 6 sesiones (2 SEMANAS)
* OBJETIVOS: - Comunicarse oralmente, por escrito o audiovisualmente, de manera coherente y adecuada teniendo una actitud respetuosa hacia las aportaciones de los demás.
* COMPETENCIAS: - Competencia digital -Aprender a aprender - Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor - Competencia en comunicación lingüística.
- Producción de breves textos orales, escritos y audiovisuales en el que se trabaje el vocabulario de las partes dela ciudad (post office, library, café,flat,cinema,fire station,shop,take away,townhall)
- Creación de materiales en soporte digital
- Participación activa y reflexiva en la evaluación del aprendizaje propio y de los demás.
4. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO ***PRODUCTO FINAL*** - Crear un blog - Subir una actividad(Aurasma) relacionada con los edificios de la ciudad a dicho blog
*** PARTE 1. Preparación de la actividad que sera subida posteriormente al blog El profesor dará a sus alumnos una serie de materiales e indicaciones (relacionados con los edificios de la ciudad) para la realización de la Parte 1 del proyecto > EVERNOTE: los alumnos tomarán anotaciones básicas que posteriormente consultarán para llevar a cabo el proceso. > AURASMA: Cada grupo creará un aura,para acceder a información relativa a su edificio que ellos han redactado previamente.
El profesor dará a sus alumnos una serie de materiales e indicaciones (relacionados con los edificios de la ciudad) para la realización de la Parte 2 del proyecto
> EVERNOTE: los alumnos tomarán anotaciones básicas que posteriormente consultarán para llevar a cabo el proceso.
> BLOGGER: Se creará un blog de inglés creado para los alumnos de esta clase.
El profesor dará a sus alumnos una serie de materiales e indicaciones (relacionados con los edificios de la ciudad) para la realización de la Parte 3 del proyecto
> EVERNOTE: los alumnos tomarán anotaciones básicas que posteriormente consultarán para llevar a cabo el proceso. Se subirá la actividad creada con AURASMA al blog.
Dicho blog se seguirá usando posteriormente para subir vídeos u otros materiales que nuestros alumnos consideren interesante
En un muro en lino cada grupo evaluará las aportaciones de los demás grupos,con el siguiente código de color: *Verde: Un aspecto que les haya gustado de la actividad *Rojo: Un aspecto a mejorar
6.1 Porcentajes - Creación del Aura 30 % - Crear un blog 30 % - Colgar actividad en el blog 30 % -Evaluar el trabajo usando lino 10 %