Liderazgo

¿Qué pensamos cuando se menciona la palabra“Liderazgo”?

• ¿Poder, autoridad, influencia?
• ¿Washington, Juárez, Tatcher, King?

¿Qué es el Liderazgo?

• Lo importante es el enfoque en las características o conducta del líder y su influencia sobre los demás.
• Lo que hacen los líderes a un grupo es influir en sus miembros para la consecución de alguna meta.

Influencia

• Existen varios métodos de influencia:
• La coerción: modificar la conducta por la fuerza.
• La manipulación: distorsión controlada de la realidad, desde el punto de vista de los afectados.
• La autoridad: los agentes recurren a una decisión mutua otorgándoles el derecho de influencia.
• La persuasión: exposición de un juicio de manera que aquellos afectados por él , acepten su valor.

Tipos de conducta de los Líderes

• Instrumental: el líder clarifica las metas del grupo.
• Apoyo: el líder es amistoso y considera las necesidades de los demás.

Situaciones de liderazgo

• Favorable: los líderes acentuaron las relaciones interpersonales y dieron apoyo a los miembros del grupo.
• Desfavorable: los líderes se orientan más a las tareas y se preocuparon más por el logo de las metas que de las relaciones interpersonales.

Enfoque de rasgos

• El alto nivel de energía y tolerancia al estrés
• La madurez emocional
• La integridad
• La confianza en sí mismo

Motivaciones para el Líder

• Necesidad de poder
• Necesidad de Logro
• Necesidad de afiliación

Habilidades del Líder

• Habilidades técnicas: conocimiento de operaciones de trabajo, procedimientos y equipo; mercados, clientes y competidores .
• Habilidades conceptuales: analizar sucesos complejos, percibir tendencias, reconocer cambios e identificar problemas.
• Habilidades interpersonales: comprensión de los procesos personales y de grupos, capacidad de mantener relaciones de cooperación con otras personas y la habilidad de persuasión.

El enfoque de poder e influencia

• Tipos de poder:
• Poder de recompensa: capacidad de una organización de ofrecer incentivos positivos para obtener la conducta deseada
• Poder coercitivo: se puede castigar a un empleado por una conducta no deseable
• Poder legítimo: el empleado cree que el poder de la organización que está sobre él es legítimo.
• Poder experto: el empleado cree que algunos d ellos demás individuos son expertos en ciertas áreas y que él se debe remitir al juicio del experto.
• Poder de referencia: un empleado puede admirar a otra persona, querer ser como esa persona y gustar a esa persona.

Estilos distintos de conducta del líder:

• Liderazgo directivo: el líder proporciona lineamientos específicos a los subordinados sobre cómo deben realizar sus tareas.
• Liderazgo de apoyo: el líder debe demostrar interés por el bienestar de los subordinados y debe apoyarles como individuos.
• Liderazgo participativo: el líder solicita ideas y sugerencias de los subordinados y los invita a participar en las decisiones.
• Liderazgo orientado al logro: el líder debe fijar metas, resaltar las mejoras en el rendimiento en el trabajo y fomentar los altos niveles para alcanzar las metas.

Liderazgo transformacional

• Componentes:
• Influencia idealizada
• Motivación inspiracional
• Estimulación intelectual
• Consideración individualizada

Liderazgo carismático

• Problemas que pueden ocurrir con los carismáticos negativos:
• Debido a la inflada autoevaluación del líder y a la falta de voluntad para buscar y aceptar consejos de los demás.
• No están dispuestos a pasar el tiempo necesario para guiar y facilitar la puesta en práctica de una visión.
• No logran desarrollar sucesores competentes.

Interculturalidades del liderazgo

• Las diferencias de idioma complican las comunicaciones y la cooperación al nivel ejecutivo.
• Los ejecutivos y trabajadores japoneses se asombran de lo que ellos perciben como un infradesarrollado sentimiento de obligación a su empresa y compañeros de trabajo por parte de los ejecutivos estadounidenses.
• Los ejecutivos estadounidenses tienen dificultades con el ideal de la ausencia de castigo para la insubordinación.
• Los ejecutivos estadounidenses ven en la falta de personal extra una pérdida de estatus.
• Los ejecutivos estadounidenses no comprometen toda su carrera profesional a una sola empresa.