b) slobodne vyjadrovať svoje názory vo všetkých záležitostiach, ktoré sa ho v súvislosti
s výchovno-vzdelávacím procesom dotýkajú. Toto právo však musí rešpektovať
práva iných. Žiadny prejav nesmie byť vulgárny ani urážlivý a musí byť v súlade s
etickými normami. Žiaci v škole nesmú rozširovať petície a dokumenty, ktoré
nesúvisia s činnosťou školy
organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom,
zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny; žiak má právo na
odpočinok, preto v čase prázdnin nemôže byť povinne poverený školskými úlohami
každý žiak má právo zúčastňovať sa na záujmových aktivitách organizovaných
v čase mimo vyučovania, prípadne aj organizovať školskú akciu za predpokladu, že
táto bude zaradená do plánu činnosti školy
spravodlivé hodnotenie a klasifikáciu v súlade s metodickým pokynom MŠVVaŠ SR
č. 21/2011-R, na informácie týkajúce sa jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov a na
odôvodnenie jeho hodnotenia a klasifikácie
individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených zákonom
plnoletý žiak má právo v prípade pochybností o správnosti klasifikácie žiadať (do
troch pracovných dní po vydaní vysvedčenia) o komisionálne preskúšanie
ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy, dodržiavať
pravidlá slušného správania (napr. pozdraviť zamestnancov i návštevníkov školy)
rešpektovať pokyny zamestnancov školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými
právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi
po vstupe do budovy školy zaznamenať svoj príchod čipovou kartou, prezuť sa
v šatni do zdravotne bezpečnej obuvi (nie do čižiem a obuvi s vysokými podpätkami) a byť prezutý počas celého vyučovania, obuv a oblečenie zamknúť do šatňovej skrinky, bicykle k stojanu na školskom dvore. Pri odchode zo školy zaznamenať odchod čipovou kartou.
Žiaci prichádzajú na vyučovanie včas, upravení v súlade s hygienickými požiadavkami.
Na kultúrne a spoločenské podujatia a maturitné skúšky prichádzajú v spoločenskom
oblečení.
Žiaci sa sťahujú do učební cez prestávku, nie až po zazvonení na ďalšiu hodinu. Na vyučovanie v odborných učebniach biológie, chémie, fyziky a chemického laboratória čakajú vo vestibule školy na vyučujúceho. Za priaznivého počasia cez veľkú prestávku
môžu žiaci vychádzať na školský dvor.
Žiaci 1. až 4. ročníka pred hodinou telesnej výchovy čakajú učiteľa pri východe zo šatne
a prechádzajú z budovy školy na miesto výučby a späť spoločne.
žiak môže byť zo zdravotných dôvodov oslobodený od telesnej výchovy na celý školský
rok alebo na časť klasifikačného obdobia potrebného na vyliečenie a zotavenie žiaka na
základe písomnej žiadosti (za neplnoletého žiaka žiadosť podáva jeho zákonný zástupca)
a lekárskeho potvrdenia na určenom tlačive, a to v termíne do 10. septembra alebo
v priebehu školského roka do 10 dní od odporučenia lekára. Žiaci oslobodení od telesnej
výchovy sú povinní zúčastňovať sa týchto hodín, pokiaľ nie sú zaradené na začiatok
alebo koniec vyučovania
Voľné hodiny využívajú žiaci na prípravu na vyučovanie. Zdržiavajú sa vo voľných
učebniach a správajú sa disciplinovane, aby nerušili vyučovací proces. Obedňajšia
prestávka a voľné hodiny v rozvrhu plnoletých žiakov 5. ročníka sa považujú za
prerušenie vyučovania, v tomto čase škola neberie zodpovednosť za žiakov, ktorí opustia
priestory školy.
Za neospravedlnenú absenciu môže triedny učiteľ navrhnúť niektoré z výchovných opatrení a žiak môže byť hodnotený zníženou známkou zo správania v súvislosti
s okolnosťami, za akých k neospravedlnenej absencii došlo
Počet 15 hodín neospravedlnenej neúčasti žiaka na vyučovaní v jednom mesiaci sa
považuje za zanedbávanie plnenia povinnej školskej dochádzky pre účely zastavenia
prídavku na dieťa zákonnému zástupcovi a počet 60 hodín neospravedlnenej neúčasti
žiaka na vyučovaní sa považuje za zanedbávanie plnenia školskej dochádzky pre účely
podnetu na začatie priestupkového konania v zmysle platnej legislatívy.
Za mimoriadne aktívnu práca žiaka na vyučovaní môţe vyučujúci urobiť zápis do
ETK, za výborný prospech a plnenie úloh a povinností,
za dobrú reprezentáciu školy a za mimoriadne aktivity môže žiak dostať osobnú
pochvalu od triedneho učiteľa alebo riaditeľky školy.
Za neplnenie si povinností počas vyučovania a za narušovanie vyučovacieho procesu
môže vyučujúci urobiť zápis do ETK, za previnenie
voči školskému poriadku možno žiakovi uložiť napomenutie alebo pokarhanie od
triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľky školy, podmienečné vylúčenie alebo
vylúčenie.
V prípade vážneho porušenia Školského poriadku sa žiakovi nemusí povoliť účasť na
vybraných školských akciách (napr. výmenný pobyt, školský výlet)
Za porušenie školského poriadku sa považuje aj poškodzovanie mena školy nevhodným
správaním mimo školy:
priestupky voči dobrému občianskemu spolunažívaniu, spáchanie priestupku alebo trestného činu (na základe právoplatného
rozhodnutia), fajčenie v areáli a blízkosti školy
Ak žiaka nie je možné v súlade s kritériami pre jednotlivé predmety vyskúšať
a klasifikovať počas klasifikačného obdobia pre jeho dlhodobú alebo častú neprítomnosť
na vyučovaní, bude komisionálne skúšaný a klasifikovaný v náhradnom termíne
určenom riaditeľkou školy.
Ak na konci druhého polroka žiak neprospel najviac z dvoch predmetov, môže zákonný
zástupca ţiaka alebo plnoletý žiak sám písomne požiadať o povolenie vykonať opravné
skúšky.
Ak na konci druhého polroka žiak neprospel z troch a viac predmetov, môže zákonný
zástupca žiaka alebo plnoletý ţiak sám písomne požiadať o povolenie opakovať ročník.
Podmienkou pre absolvovanie povinne voliteľného predmetu etická a náboženská
výchova je pravidelná účasť ţiaka na vyučovaní. V prípade vysokej absencie na týchto
hodinách žiak spracuje tému určenú vyučujúcim predmetu a prezentuje ju na vyučovacej
hodine.
žiakovi, ktorý splnil povinnú školskú dochádzku, môže riaditeľka školy na žiadosť jeho
zákonného zástupcu alebo na vlastnú žiadosť plnoletého žiaka povoliť prerušenie štúdia
najviac na tri roky.
Na žiadosť zákonného zástupcu žiaka alebo na vlastnú žiadosť plnoletého ţiaka môže
riaditeľka školy povoliť absolvovanie časti štúdia na obdobnej škole v zahraničí.
Vo vzťahu k vedeniu školy záujmy žiakov zastupuje žiacka školská rada, ktorá sa riadi
svojím štatútom a tvoria ju zástupcovia jednotlivých tried, jej prostredníctvom majú žiaci
možnosť ovplyvňovať život školy a podieľať sa na tvorbe vnútorných predpisov školy.
Koordinátorkou žiackej školskej rady je výchovná poradkyňa. V triedach sa môže vytvoriť
spravidla trojčlenná samospráva, ktorá riadi život triedy a vystupuje ako hovorca záujmov
triedy.
Žiaci, ktorých triedny učiteľ poverí týždenníckou službou, vykonávajú týždennícke práce
podľa organizačných pokynov triedneho učiteľa a ostatných vyučujúcich. Rozpis týždenníckych
služieb bude zverejnený v každej triede vhodným spôsobom
zabezpečiť pred každou vyučovacou hodinou umytie tabule, vyvetranie miestnosti,
kriedu alebo fixy na písanie na tabuľu, podľa potreby a pokynov vyučujúcich aj
pomôcky na vyučovanie