Modelo de consulta: el consultor es un formadores de formadores y de padres, así como un impulsor de la estructura funcional de la organización educativa. Esto se pone de manifiesto en las fases habituales del modelo: establecer la relances adecuadas, realizar los procesos y analizar el impacto de la acciones.
Modelo de INTERVENCION indirecta: modelo de consulta. Puede ser individual o grupal. Aparece en los modelos básicos, en la tipología de Álvarez y Bisquerra 1997
Organizaciones Desarrollado por Lippit, en la década de los 50 del siglo pasado. El consultor se centra en el desarrollo de la persona, en el mundo escolar, así como en la transmisión de valores, no aconseja, sino desarrolla.
Ámbito educativo: Patonillet 1975, el consultor promueve el trabajo colabora tuvo entre todos los agentes i llorados en el desarrollo del alumno, se preocupa por los elementos afectivos y utiliza procedimientos de modificación de conductas y desarrollo de las organizaciones.