!חטא ישראל, אף על פי שחטא, ישראל הוא

ההשקפה של היהדות כמשפחה מול ההשקפה של היהדות כאורח חיים

למשל במקרה הגיור

בשיעור היום: דעותיהם של פוסקי הלכה לגבי מי שנולדו יהודיים אבל מסיבות שונות פרשו מהקהילה היהודית והפסיקו לחיות עפ"י מצוות התורה

או במילים אחרות, הכותרת במחברת

האם הם יצאו מהקהילה?
אנוס - יהודי שהמיר דתו בניגוד לרצונו
כופר - יהודי שאינו מאמין ולכן לא מקיים מצוות
יהודי מסורתי - מאמין בתורה ומקיים חלק מהמצוות

הגדרה: שו"ת - שאלות ותשובות. תשובות של רבנים שהפנו אליהם יהודים מרחבי העולם. עוסקות בבעיות היומיום של יהודים במהלך הדורות

האנוסים

התקופה: ימה"ב

רש"י - ר' שלמה יצחק (1040-1105) גדול פרשני התנ"ך והתלמוד. בית מדרשו היה המרכז היהודי הדתי החשוב ביותר באירופה בתקופתו והופנו אליו שאלות הלכתיות מכל אשכנז.

השאלה: זוג יהודים התחתן. לאחר החתונה הכריחו אותם להמיר את דתם. האם הם נחשבים נשואים עפ"י ההלכה היהודית? אם יתגרשו - יחשבו גרושים עפ"י ההלכה היהודית?

תשובתו בעמוד 64 בספר

• הם נשואים עפ"י ההלכה היהודית
• הם יהיו חייבים בגט בשביל להתגרש
• הטיעון: חטא ישראל, אף על פי שחטא, ישראל הוא
• מה היתרונות ומה החסרונות של גישה זו?

הכופרים

התקופה: החל מסוף המאה ה-18

מדוע לדעתכם עד תקופה זו אין בכלל חרדים?

החת"ם סופר: ר' משה סופר (שרייבר). 1726-1839. נחשב לאביו הרוחני של הזרם החרדי שצמח בהונגריה בעת החדשה. הוכתר כגדול הדור. נודע בהתנגדותו לזרמים חדשים ביהדות.

השאלה: כיצד יש לנהוג ביהודים מחללי שבת? לאור דברי התורה: כל העושה מלאכה בשבת, מות יומת

תשובתו בעמ' 66

שאלות בעקבות תשובתו

• כיצד צריכה הקהילה היהודית להתמודד עם יהודים שאינם שומרי שבת?
• מהם נימוקיו?
• איך תשובתו קשורה לתקופה בה הוא חי?

שומרי המסורת

התקופה: המאה ה- 20

הרב עובדיה יוסף.
1920-2013
עלה מבגדד בגיל צעיר. היה רבה של קהיר, רבה של ת"א והרב הראשי הספרדי. זוכה פרס ישראל. נחשב לאחד מגדולי הפוסקים בדורנו.

השאלה: כיצד יש להתייחס לכוהן מחלל שבת שמצטרף לתפילה בשבת ועולה לדוכן בכדי להשתתף בברכת הכוהנים?

ברכת הכוהנים: אחד מתפקידי הכוהנים הוא לברך את עם ישראל. התפילה נאמרת במסגרת תפילת שחרית בבית הכנסת. חלק מהטקס הוא "נשיאת כפיים" אז הכוהנים עולים לדוכן ומניפים את ידיהם כשהם מכוסים בטלית ואומרים את הברכה שכתובה בתורה

תשובתו בעמ' 67

• האם יש להתיר לו לברך
• מה הבעיה החברתית שעולה מהשאלה?
• מהם נימוקיו?
• כיצד תשובתו קשורה לתקופה בה הוא חי?
• וכיצד היא קשורה לתרבות ממנה בא?

השוני בין התשובות

• על רקע התקופה
• ועל רקע העימות בין הגישה המשפחתית וגישת הערכים ואורחות החיים