Aumentando las normas de aula

Aumentando las normas de aula

Tarea interdisciplinar y globalizada...

(Lengua castellana, Conocimiento del Medio, Lengua extranjera-Inglés)

Objetivo:
Que el alumnado se haga consciente de la necesidad de unas normas y responsable en su cumplimiento.

Competencias

• Comunicación lingüística
• Competencia digital
• Competencias sociales y cívicas.

Contenidos

• Normas y valores.
• Lectura
• Escritura
• Dibujo
• Grabación de audio
• Realidad Aumentada (Códigos QR o Auras)

Apps

• Grabadora de audio/ apps tipo podcast (Recordar-Comprender y Analizar según Taxonomía de Bloom)
• QR Code Generator y lector de códigos QR o Aurasma (Crear según taxonomía de Bloom)

Aumentando las normas de aula

Previos

• El alumnado ha consensuado las normas de aula en Asamblea (Modelo del Proyecto Roma) y se han hecho "cartelones" con dibujos y textos que se cuelgan en clase...

...se reparten los carteles por grupos...

• Cada grupo grabará un audio para cada cartel donde expliquen las razones por las que debemos cumplir dicha norma (Valores)
• Se aloja dicho audio en la web y se generan códigos QR a dichos enlaces o bien se genera directamente un Aura para cada cartel.

Aumentando las normas de aula

Tras observar todos los trabajos en Asamblea...

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• Se formulan dudas, en su caso, a los grupos y se procede a la crítica argumentada (Asamblea)
• Partiendo de unos criterios previamente establecidos (rúbricas, etc.), se evalúa tanto el aspecto grupal como individual en los trabajos, atendiendo a la coevaluación entre iguales y maestro así como a la autoevaluación de cada uno y de cada grupo...

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• Partiendo de dicha evaluación podríamos hacer mejoras o emprender nuevos Proyectos y tareas a partir de las ideas surgidas.

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